Школьники Томского района в третий раз приняли участие во Всероссийском конкурсе «АгроНТИ для школьников». Он проводится среди учащихся общеобразовательных учреждений сельских поселений. В заочном отборочном этапе «АгроНТИ-2021» приняли участие более 550 человек из 29 школ Томского района, а победителями стали 39 школьников.

На очных отборочных этапах, которые проводились на базе Кузбасской государственной сельскохозяйственной академии и Новосибирского государственного аграрного университета, команду от Томского района представляли 30 ребят из разных школ.

В течение двух дней наши ученики узнавали последние новости о передовых наработках в сфере агропромышленного комплекса, принимали участие в образовательных сессиях и соревнованиях. Под руководством преподавателей и специалистов Кузбасской ГСХА дети проходили практическую подготовку по выбранным направлениям: управляли квадрокоптером, знакомились с применением роботов в сельском хозяйстве, изучали возможности и применение аэросъемки для аграрных предприятий, определяли благоприятные метеоусловия, состав грунта и заболевания растений, разрабатывали ландшафтные дизайны, познавали секреты пищевой химии и даже учились доить коров.

После освоения теоретических знаний, всех участников ждали конкурсные испытания. Лауреатами очного регионального этапа Всероссийского конкурса «АгроНТИ-2021» стали:

Ким Алёна  – ученица 7 класса Наумовской средней школы, номинация «Агрометео»;

Березин Никита – ученик 6 класса Малиновской средней школы, номинация «Агророботы»;

Мельников Владислав – ученик 8 класса Малиновской средней школы, номинация «Агророботы»;

Кривошеев Андрей – ученик 5 класса школы села Кафтанчиково, номинация «Агрокоптеры»;

Плотников Тимофей – ученик 9 класса Кисловской средней школы, номинация «Агрокоптеры».

Конкурс «АгроНТИ» проводится с целью ознакомления и вовлечения обучающихся образовательных организаций в работу над технологическими приоритетами Национальной технологической инициативы (НТИ), в том числе: применению цифровых технологий в сельском хозяйстве, задачам роботизации агропромышленного комплекса, использованию беспилотных летательных аппаратов в сельском хозяйстве. Конкурс направлен на реализацию творческого потенциала учащихся, а также их ранней профессиональной ориентации.